{"id":12088,"date":"2023-12-13T17:10:31","date_gmt":"2023-12-13T23:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/locus.uaa.mx\/?p=12088"},"modified":"2023-12-16T00:37:07","modified_gmt":"2023-12-16T06:37:07","slug":"entre-corcheas-y-tareas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.uaa.mx\/revista\/?p=12088","title":{"rendered":"Entre Corcheas y Tareas"},"content":{"rendered":"

Jes\u00fas Lechuga o Chuy, \u00a0<\/em>estudia el tercer semestre de la licenciatura en Nutrici\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes (UAA) y como ocurre\u00a0 en una carrera tan demandante, las tareas se acumulan, tablas con prote\u00ednas, ex\u00e1menes y las diferentes comidas que existen, ocupan la mayor parte de los pensamientos de Chuy.<\/p>\n

Pero \u00e9l tiene otra pasi\u00f3n que s\u00f3lo puede expresarla de una manera, a trav\u00e9s de canciones, esto lo llev\u00f3 a ser vocalista de la agrupaci\u00f3n \u2018Ara\u00f1as\u2019. <\/em><\/strong><\/p>\n

Para Chuy cantar es una manera de expresar su verdadero yo, de liberarse, tanto es su amor por la m\u00fasica que le hubiera encantado dedicarse a eso, pero los miedos y estigmas alrededor de la carrera lo llevaron a elegir Nutrici\u00f3n.<\/p>\n

Al igual que \u00e9l, a\u00f1o con a\u00f1o alrededor de 12 mil aspirantes tratan de ingresar a la UAA, debati\u00e9ndose entre elegir una carrera que \u201cles deje\u201d y los gu\u00ede hacia la vida laboral o una que \u201cles apasione\u201d.<\/p>\n

Estos son estudiantes para los cuales la m\u00fasica forma parte de su d\u00eda a d\u00eda, en la mayor\u00eda de los casos como espectadores, pero en otros como una forma de vida.<\/p>\n

Locus<\/strong> realiz\u00f3 un sondeo entre 15 bandas universitarias que mostr\u00f3 que al menos el 40 por ciento de los alumnos que est\u00e1n en \u00e9stas, cursan una carrera distinta a la de M\u00fasica.<\/p>\n

Y son diversas las razones por las que no se inscriben a la carrera musical, que van desde estigmas, la idea de salarios bajos, un campo laboral limitado o el desempleo.<\/p>\n

Fernanda Dom\u00ednguez, Coordinadora de Educaci\u00f3n del IMCO, resalt\u00f3 en entrevista para un programa de an\u00e1lisis, la influencia que tienen los datos de desempleo, tiempo, esfuerzo y la inversi\u00f3n econ\u00f3mica para la elecci\u00f3n de una carrera, adem\u00e1s de la\u00a0 consciencia del joven sobre el tiempo que tardar\u00e1 en recuperar la inversi\u00f3n que hizo para entrar a la universidad.<\/p>\n

Los bajos sueldos en M\u00e9xico disuaden a los alumnos de elegir una carrera de centros humanitarios, seg\u00fan la p\u00e1gina de Econom\u00eda y Ocupaci\u00f3n del Gobierno de M\u00e9xico, el sueldo promedio de un m\u00fasico de 38 a\u00f1os de edad durante el segundo trimestre del 2023 es de aproximadamente 6 mil 700 pesos.<\/p>\n

De acuerdo con el IMCO, seg\u00fan su comparador de carreras, M\u00fasica ocupa el primer lugar de las profesiones con mayor informalidad con un 44.2 por ciento.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cMe gustar\u00eda ayudar a la gente a que se sienta mejor y est\u00e9 sana. Tambi\u00e9n me gustar\u00eda dedicarme a la m\u00fasica pero no creo que funcione, entonces (eleg\u00ed) Nutrici\u00f3n\u201d, cont\u00f3 Chuy, quien termin\u00f3 optando por una carrera que, considera, ofrece m\u00e1s estabilidad y dejar de lado sus sue\u00f1os como m\u00fasico de metal.<\/p>\n

En Aguascalientes hay al menos tres academias de m\u00fasica con validez oficial, la UAA, la Universidad de las Artes y la Escuela Diocesana de M\u00fasica Sacra.<\/p>\n

Eso sin contar las escuelas que no la tienen como la Manuel M. Ponce, Manos, Hammer Piano, Wagner<\/em> y otras ocho.<\/p>\n

Para el psic\u00f3logo C\u00e9sar L\u00f3pez, la motivaci\u00f3n expl\u00edcita que es ganar dinero, prestigio y oportunidades, rebasa a la motivaci\u00f3n impl\u00edcita que es lo que anhelas y te apasiona, pero despu\u00e9s de un tiempo cae el peso de la desmotivaci\u00f3n por no estar donde se quiere estar y en ese momento, llega la duda del alumno.<\/p>\n

Para los integrantes de alguna banda, combinar esa \u201cdoble vida\u201d les implica ensayar diario de 6:00 de la ma\u00f1ana a 8:00 de la noche, lo que consideran una disciplina para lograrlo, lo que les ha redituado en conseguir 10 presentaciones en cuatro meses.<\/p>\n

Janet Torres, estudiante de segundo semestre de Administraci\u00f3n Financiera, ensaya hasta tres veces por semana y el poco tiempo que le queda lo usa para trabajar los s\u00e1bados y domingos, como cantante del \u201cMariachi Rey<\/em><\/strong>\u201d.<\/p>\n

\u201cMe da como miedo, \u00bfsabes?\u201d, coment\u00f3 Janet acerca de dedicarse de lleno a la m\u00fasica, sin perder la esperanza de alg\u00fan d\u00eda poder dedicarse a ella.<\/p>\n

Reconoce que las presentaciones que tiene con su grupo \u201cle dan vida\u201d, adem\u00e1s de que no descarta que los conocimientos que adquiere en su carrera en Finanzas, tambi\u00e9n le pueden ayudar en su carrera musical.<\/p>\n

\u201cSi quieren dedicarse a la m\u00fasica y escoger otra \u00e1rea ah\u00ed hay como una falta de ideal en lo que se est\u00e1 haciendo, porqu\u00e9 si quieres dedicarte a algo, pues tienes que especializarte en eso\u201d, consider\u00f3 Guillermo Carranza, profesor de m\u00fasica,<\/p>\n

Asegura que s\u00ed hay manera de subsistir de la m\u00fasica, solo hay que ser disciplinado y constante.<\/p>\n

El pasado 4 y 5 de octubre, la UAA realiz\u00f3\u00a0 el concurso Talentos Universitarios: Festival Mayo Gallo Showcase<\/em><\/strong>, donde 20 bandas universitarias se enfrentaron.<\/p>\n

En entrevista con algunas bandas participantes, Locus<\/strong> observ\u00f3 que aproximadamente el 30 por ciento de sus integrantes estudian alguna ingenier\u00eda, pues la mayor\u00eda se consideran \u201cestudiantes que hacen m\u00fasica\u201d.<\/p>\n

Una parte de ellos muestra temor de dedicarse de lleno a la m\u00fasica, pero otra parte lo ven como un hobbie<\/em>.<\/p>\n

Es el caso de Marchemonos por este Lado, <\/em>banda conformada por un par de amigos estudiantes de ingenier\u00eda que implementan sus conocimientos de electr\u00f3nica para crear nuevos ritmos y sonidos, mostrando que los conocimientos en otros campos pueden complementar a la m\u00fasica.<\/p>\n

Otro caso es el de Estefan\u00eda Gonz\u00e1lez, cuyo nombre art\u00edstico es Fanydalyric<\/em><\/strong>,\u00a0 estudia el noveno semestre de Medicina, ella quiere dedicarle tiempo en su vida profesional a la m\u00fasica y quiere implementar musicoterapia, para ayudar a sus pacientes\u00a0 y as\u00ed combinar las dos \u00e1reas que la hacen feliz.<\/p>\n

Tambi\u00e9n est\u00e1n los estudiantes que s\u00ed pertenecen a la carrera de M\u00fasica y pueden mostrar su talento y lo que aprenden en un grupo o banda.<\/p>\n

En su mayor\u00eda est\u00e1n satisfechos con la carrera y el plan de estudios, pero hay un sector que considera el plan es restrictivo, al s\u00f3lo enfocarse en la m\u00fasica de conservatorio y no dar espacio para innovar, consider\u00f3 Edvan Cer\u00f3n de Acid Line <\/em>estudiante de tercer semestre de la licenciatura en M\u00fasica de la UAA.<\/p>\n

De acuerdo con datos de la universidad, en los \u00faltimos cuatro a\u00f1os esta raz\u00f3n forma parte de las causas de deserci\u00f3n de la carrera.<\/p>\n

Edvan manifest\u00f3 su insatisfacci\u00f3n con el programa de estudios, pues no siente que la carrera sea lo que busca y piensa darse de baja, aunado a que no se siente\u00a0 c\u00f3modo en el ambiente m\u00fasical y lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que \u00e9l no era m\u00fasico de vocaci\u00f3n y lo quer\u00eda m\u00e1s como un hobbie.<\/em><\/p>\n

Seg\u00fan los datos de la UAA, la gran mayor\u00eda de las bajas en la carrera son abandonos tempranos, durante los primeros dos semestres de la carrera, sumando el 40 por ciento de alumnos por generaci\u00f3n.<\/p>\n

De acuerdo con datos del Departamento de Estad\u00edstica Institucional de la UAA, los aspirantes a la carrera de M\u00fasica fueron aproximadamente 50 durante los \u00faltimos 10 a\u00f1os, entre 2013 a 2022 el n\u00famero de alumnos inscritos fue entre 17 y 25 alumnos por generaci\u00f3n y entre 2014 y 2019, fue la generaci\u00f3n con la tasa m\u00e1s altas de abandono con un 63.13 por ciento.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

C\u00e9sar L\u00f3pez agrega que el querer adultizar a un adolescente en menos de un a\u00f1o, para que decida sobre una profesi\u00f3n, causa una gran presi\u00f3n para elegir a lo que posiblemente dedicar\u00e1 su vida, lo que ocasiona probar una o m\u00e1s opciones que pueden resultar lo contrario a la expectativa que ten\u00edan de la misma.<\/p>\n

El profesor de m\u00fasica para el Bachillerato en Artes y Humanidades, Guillermo Carranza dice que es comprensible sentir miedo por escoger una carrera, independientemente de si es art\u00edstica o no, pues es algo a lo que le van a dedicar una gran parte de su vida.<\/p>\n

\u201cSiempre hay miedo o indecisiones ante lo que es el futuro, pues es \u00e9sta situaci\u00f3n del temor a lo desconocido, pero cuando uno est\u00e1 seguro no tiene que preocuparse por eso\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Uno de los grupos donde la situaci\u00f3n de la banda se vio afectada por razones escolares es Bvckingham<\/strong>, conformada por estudiantes de sociolog\u00eda, psicolog\u00eda, computaci\u00f3n y un ex estudiante de finanzas.<\/p>\n

Con m\u00e1s de 5 a\u00f1os de trayectoria y 45 presentaciones dentro y fuera del estado, el pasado 5 de octubre concretaron su \u00faltima presentaci\u00f3n, la universidad les comenz\u00f3 a demandar m\u00e1s tiempo en sus carreras, lo que les dejaba pocas oportunidades para ensayar y concretar presentaciones.<\/p>\n

Los integrantes de la banda, a pesar de su relativo \u00e9xito, a\u00fan se consideraban estudiantes que hacen m\u00fasica, con todo lo que esto conlleva.<\/p>\n

El tiempo para ensayar es limitado por los pendientes escolares, por lo que las bandas se ven en la necesidad de practicar una vez por semana, en el mejor de los casos.<\/p>\n

Los grupos tratan de crear una reputaci\u00f3n o trayectoria, al participar en los famosos \u201ctoquines\u201d, lo que facilitado darle un sentido a las agrupaciones que luchan para sostenerse entre las tareas de cada materia y el gusto por la m\u00fasica.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Otros grandes m\u00fasicos de la universidad<\/em><\/strong><\/p>\n

Reportaje realizado por los estudiantes Sebasti\u00e1n \u00c1lvarez, Sara Bisogno, Mar\u00eda Clara Estrada, Pablo Mar\u00edn, Andrea Santacruz e Ian Varela; del 3er Semestre de la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n e Informaci\u00f3n, para la materia Pr\u00e1cticas Informativas Digitales, impartida por el maestro Ra\u00fal Mu\u00f1oz Cisneros. Multimedia: \u00c1lvarez, Bisogno, Mar\u00edn)<\/em><\/p>\n

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